Mp Board Class 8th Hindi Half Yearly Paper 2023-24: Pdf Download

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MP Board 8th Hindi Ardhvarshik Paper 2023-24 PDF Download || एमपी बोर्ड 8वीं हिंदी अर्धवार्षिक पेपर 2023-24 पीडीएफ डाउनलोड

              MP Board Class 8th Hindi अर्द्धवार्षिक परीक्षा 2023 : मध्यप्रदेश द्वारा आयोजित अर्द्धवार्षिक परीक्षा का आगमन शुरू हो चूका है, Mp Board Class 8th Hindi Half Yearly Paper 2023-24 विद्यार्थी सब्जेक्ट वाइज ओरिजिनल पीडीऍफ़ की तलाश कर रहे है। तो जैसा की आप सबको पता होगा 7 दिसम्बर को हिंदी का पेपर संपन्न कराया जायेगा और सभी छात्र Class 8th Hindi  की तलाश कर रहे है ।

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तो MP Board Class 8th Hindi half yearly paper 2023 की तलाश कर रहे छात्रों के लिए बड़ी अपडेट सामने आ रही है, आज के इस लेख में हम आप सबको MP Board Class 8th Hindi half yearly paper 2023 Original pdf प्रोवाइड करने वाले है ताकि आप सब MP Board Class 8th Hindi half yearly paper 2023 के माध्यम से अपनी तैयारी पूरी करके अर्द्धवार्षिक परीक्षा में उत्तीर्ण कर सके।

एमपी बोर्ड Class 8th Hindi Ardhvarshik Paper 2023-24

MP Board Kaksha 8vi vishay Hindi half yearly paper 2023-24: प्रिय छात्रों, आज हम आपके सामने MP Board Class 8th हिंदी Ardhvarshik Paper 2023-24 के बारे में जानकारी देने आए हैं। आज हम आपको 8th Hindi Ardhvarshik Paper 2024 के संबंध में जानकारियां देंगे। यदि आप अर्द्धवार्षिक परीक्षा के बारे में संपूर्ण जानकारी प्राप्त करना चाहते हैं तो आप इस पोस्ट को पूरा लास्ट तक जरूर पढ़ें।

MP Board Class 8th Hindi Ardhvarshik Paper 2023-24 Real Paper

मेरे प्रिय छात्रों, जैसा की हम सभी को ज्ञात है कि MP Board Ardhvarshik exam Paper 2023 दिसम्बर महीने वर्ष 2023 में होंगे। यह टाइम टेबल माध्यमिक शिक्षा मंडल, भोपाल द्वारा जारी किया गया IMP Board Class 8th Hindi Ardhvarshik Paper 2023 का Syllabus, Pdf & Notes आप सभी छात्रों को नीचे मिल जायेगा।

Overview – MP Board class 8th Hindi Ardhvarshik Paper 2023-24

Board   Madhya Pradesh Board of Secondary Education (MPBSE)
Class   8th
Exam   MP Board Half yearly Exam 2023-24
MP Half Yearly Exam Date   December 2023
Time Table   06.12.2023 to 15.12.2023
Official Website   mpbse.nic.in

एमपी बोर्ड कक्षा 8 वी हिंदी अर्द्धवार्षिक परीक्षा 2023-24

प्यारे विद्यार्थियों आज इस आर्टिकल Hindi Class 8th Ardhvarshik Paper 2023-2024 MP Board के माध्यम से हम आपको बताएंगे कि आपको अपने MP Board Class 8th हिंदी Ardhvarshik Paper 2023-2024 के अंतर्गत कुल कितने पाठ याद करने पड़ेंगे। अर्थात कुल कितना सिलेबस पूछा जाएगा, परीक्षा का पैटर्न कैसा रहेगा, इत्यादि जानकारियां आज आप यहां से लेने वाले हैं। हम आपसे पुनः कहेंगे की संपूर्ण जानकारी प्राप्त करने के लिए आपको हमारे साथ अंत तक जुड़े रहना पड़ेगा।

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कक्षा 8वी हिंदी अर्द्धवार्षिक परीक्षा 2023-24 असली पेपर

इस पोस्ट में हम MP Board Class 8th Hindi Ardhvarshik Pariksha 2023-24 प्रोवाइड कराने वाले है ताकि आप सब MP Board kaksha 8vi Hindi Ardhvarshik pariksha 2023 के माध्यम से अपनी तैयारी कर अपने परीक्षा में बहुत अच्छे नंबर ला सकते है। MP Board Class 8 Hindi half yearly paper 2023 दिसम्बर में होने जा रहा है।

अर्धवार्षिक परीक्षा 2023-24

कक्षा – 8वीं

विषय – हिंदी 

समय : 3 घण्टे                                                                                                                                                                                         पूर्णांक : 60 ________________________________

निर्देश –

  1. सभी प्रश्न हल करना अनिवार्य हैं।
  2. प्रश्न क्र. 1 से 10 तक वस्तुनिष्ठ प्रकार के प्रश्न है।
  3. प्रश्न क्र. 11 से 16 तक, अति लघु उत्तरीय प्रकार के प्रश्न हैं।
  4. प्रश्न क्र. 17 से 22 तक, लघु उत्तरीय प्रकार के प्रश्न हैं।
  5. प्रश्न क्र. 23 से 26 तक दीर्घ उत्तरीय प्रकार के प्रश्न हैं।

प्र.1 सही विकल्प चुनकर लिखिए–        (1×5=5)

  1. मध्य प्रदेश में सांची का स्तूप कहां स्थित है?

(अ) ग्वालियर                                (ब) विदिशा

(स)  जबलपुर                                (द) इंदौर

2.वर दे! कविता में किस शब्द का बहुतायत से प्रयोग किया गया है?

(A) रख

  1. B) तब

(C) भव

(D) नव

  1. काव्य की शोभा बढ़ाने वाले शब्दों को कहते हैं?

(अ) रस                                  (ब) छंद

(स) अलंकार                            (द) गुण

प्र-4. वर दे! कविता के रचयिता कौन हैं?

(A) सूर्यकांत त्रिपाठी ‘निराला’

(B) जयशंकर प्रसाद

(C) गोपाल प्रसाद ‘नीरज’

(D) रामधारी सिंह ‘दिनकर’

  1. करुण रस का स्थाई भाव है?

(अ) उत्साह                                 (ब) शोक

(स) विस्मय                                  (द) क्रोध

  1. संचारी भावों की संख्या होती है?
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(अ) 33                                (ब) 12

(स) 9                                   (द) 16

प्र-7. श्रीराम बाली के सामने आकर क्यों नहीं लड़े थे?

(A) उसकी ताकत के कारण

(B) उसे प्राप्त वरदान के कारण

(C) उसके प्रति सम्मान के कारण

(D) उससे डरने के कारण

प्र-8. ‘प्रतिदिन’ शब्द में कौन-सा समास प्रयुक्त किया गया है?

(A) तत्पुरुष समास

(B) द्वंद्व समास

(C) अव्ययी भाव समास

(D) कर्मधारय समास

  1. पुत्र के प्रति माता के प्रेम को कहते हैं?

(अ) आशीर्वाद                            (ब) वात्सल्य

(स) विभाव                                 (द) अनुभाव

प्र-10.डॉ. चन्द्रा की सफलता में सबसे बड़ा योगदान किसका था?

(A) लेखिका शिवानी का

(B) श्रीमती टी. सुब्रह्मण्यम का

  1. C) डॉ. मेरी वर्गीज का

(D) प्रो. सेठना का

प्र.2 रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए–        (1×10=10)

  1. पाटलिपुत्र नगर …….. के अध्ययन के लिए मशहूर था।
  2. वर दे ……….वर दे।[वीणावादिनी]

3.उन्नति की कुंजी तो अविचल… ही है।[श्रद्धा]

  1. मुंडा जनजाति में सिंग ……… अर्थ है।
  2. कहा जाता है कि …….. ऋषि ने भेड़ाघाट में तपस्या की थी।

6.मोहन कह रहा था कि वह कल नहीं आएगा’ वाक्य… आश्रित वाक्य है। [विशेषण]

  1. सबद सुने सब कोय ……… सबै सुहावन ।

8 ‘वीर जननी’ शब्द में……. समास है [तत्पुरुष]

  1. बहुत अधिक फूल खिलने के कारण पटना का नाम …….. भी था ।

10.मध्य प्रदेश …… की जीवन स्थली के रूप में दिखाई देता है।[कलुषता]

प्रश्न.3 अतिलघु उत्तरीय प्रश्न            (2×6=12)

  1. बाली को क्या वरदान प्राप्त है?

अथवा

हम विरोधी को आत्म विश्वास हीन कैसे कर सकते हैं?

  1. ‘वर दे।’ कविता में कवि हर वस्तु को किस रूप में देखना चाहता है।
  1. आर्शीवाद’ और ‘पृणाम’ शब्दों को शुद्ध वर्तनी लिखिए।

अथवा

विनम्रता क्या प्रभाव उत्पन्न करती है?

  1. रस की परिभाषा लिखिए।

अथवा

छंद की परिभाषा लिखिए।

  1. योग’ किसे कहते हैं?–

अथवा

 कवि युवकों को कैसे बनने की प्रेरणा देता है?

  1. सरदार पटेल को लौह पुरुष क्यों कहा जाता है?

अथवा

वीर रस की परिभाषा लिखिए उदाहरण सहित।

प्रश्न.4 लघु उत्तरीय प्रश्न (कोई 6)          (6×3=18)

  1. ‘भेड़ाघाट’ पाठ के लेखक की ममता नर्मदा से स्वाभाविक रूप से क्यों है?
  2. ‘सुख का एक द्वार बंद होने पर तुरंत दूसरा द्वार खुल जाता है। वाक्य का आशय लिखिए।
  3. किस घटना में किला मुंडा के जीवन की दिशा बदल दी?
  4. संयुक्त वाक्य किसे कहते हैं? उदाहरण सहित लिखिए।
  5. अर्जुन अपने लक्ष्य में कैसे सफल हुआ?
  6. वर दे।’ कविता में कवि ने बरदान माँगने के लिए देवी सरस्वती को ही क्यों चुना?
  7. वाक्य रचना की विशेषताएं बताइए।
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प्रश्न.5 दीर्घ उत्तरीय प्रश्न (कोई 4)      (4×5=20)

1 मध्यप्रदेश की संगीत विरासत’ पाठ में वर्णित संगीतकारों में आपको कौन-सा संगीतकार अच्छा लगा और क्यों? उस संगीतकार के योगदान को लिखिए।

अथवा

“पकड़ वारि की धार झूलता है मेरा मन” कहकर कवि क्या कहना चाहता है?

  1. काट अन्ध उर के बंधन स्तर, बहा जननि, ज्योतिर्मय निर्झर, कलुष भेद, तम हर, प्रकाश भर, जगमग जग कर दे।’ उपर्युक्त पक्तियों का भावार्थ अपने शब्दों में लिखिए?

अथवा

जन्मभूमि की स्वतंत्रता का बिरसा का सपना अधूरा कब रह गया?

  1. “प्राण जाए पर वृक्ष न जाए” पाठ का मुख्य संदेश अपने शब्दों में लिखिए।

अथवा

‘याचक और दाता’ कहानी में सही अर्थों में याचक कौन है और क्यों? कारण सहित उत्तर लिखिए।

  1. आपके आसपास की कोई प्रसिद्ध नदी तथा उसके आसपास का वर्णन अपने शब्दों में कीजिए।

प्रश्न – निम्नलिखित गद्यांश की संदर्भ सहित व्याख्या कीजिए–

– जिस प्रकार से शिक्षा मनुष्य के सांस्कृतिक और बौद्धिक मानस को पुष्ट और समृद्ध करती है, उसी प्रकार से खेलकूद उसकी शारीरिक संरचना को अधिक प्रौढ़ और शक्तिशाली बनाते हैं। जीवन में खेलों का विशेष महत्व है। खेलों के द्वारा हमारे सम्पूर्ण अंगों की अच्छी-खासी कसरत हो जाती है, मनोरंजन होता है, सहनशक्ति आने लगती है, हम संघर्षशील होने लगते हैं। खेलों से हमारा स्वस्थ और समुचित मनोरंजन होता है। इससे हमारा चिड़चिड़ापन दूर हो जाता है। खेलों से हमारे अन्दर अनुशासन का अंकुर उठने लगता है जो जीवनभर पल्लवित और फलित होता है। ठीक समय पर खेलना, नियमबद्ध होकर खेलना और ठीक समय तक खेलना ये सब कुछ नियम अनुशासन के सच्चे पाठ पढ़ाते हैं। अतएव हमें किसी न किसी प्रकार के खेल. में सक्रिय भाग लेकर अपने जीवन को समुन्नत और सर्वोपयोगी बनाना चाहिए।

प्रश्न-1 इस गद्यांश का उचित शीर्षक लिखिए।(1)

प्रश्न-2 खेल किस तरह से हमें अनुशासित बनाने में मदद करते हैं?(1)

प्रश्न-3 जीवन को उन्नतिशील और उपयोगी बनाने के लिए क्या करना चाहिए।(1)

(5) निम्नलिखित पंक्तियों को ध्यान से पढ़कर प्रश्नों के उत्तर दीजिए–

”ठाऊ न रहत निदान, जियत जग में जस लीजै।

मीठे वचन सुनाय, विनय सब ही सौं कीजै,

कह गिरधर कविराय, अरे यह सब घट तौलत।

पाहुन निस दिन चारि, रहत सबही के दौलत।”

(क) पंक्तियों में कौन सा छंद है? नाम लिखकर उसके लक्षण लिखिए।

(ख) पंक्तियों में प्रयुक्त अलंकार का अर्थ लिखिए।

(ग) रचनाकार का नाम बताइए।

(घ) कवि इन पंक्तियों के माध्यम से क्या कहना चाहता है?

अथवा

”चांद आता है तो चांदी जैसी चमक उठती है,

 सूरज आता है तो उस जैसी तप उठती है।”

(क) यह कथन किसके बारे में कहा गया है?

(ख) पंक्ति का आशय अपने शब्दों में लिखिए।

(6) भारतवर्ष में प्रचलित संवत्/सन् आदि की सूची बनाइए।

अथवा

पांडवों और कौरवों की परीक्षा संबंधी घटना लिखिए।

(7) गिरधर कवि की कुंडलियां पढ़कर आपके मन में जो विचार उत्पन्न हुए हैं, उन्हें अपने शब्दों में लिखिए।

प्र- निम्नलिखित विषयों में किसी एक विषय पर आठ-दस सारगर्भित पक्तियों में निबंध लखिए- मेरा प्रिय खेल; मेरा विद्यालय, वायु प्रदूषण

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